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澳天力大豆提取物,保持你的解释那样简单,你可以
在谈到文化的主题,使用语言,在你的学生适当的水平。不要使用复杂的语法结构或陌生的词汇时,
简单的会做得很好。你不必去成左右节假日或传统,每一个细节,让您的学生充分的理解。学生们的
话题有基本的了解后,教,如果你喜欢该主题有关的特定词汇,但不与它混淆开始。例如,我的许多
学生都知道几乎一无所知足球,他们称之为美式足球。我会说实话,我甚至不知道所有的规则和法规
开始发挥作用,在周日下午我自己。不过,我也有足够的了解游戏的解释简单来说我的ESL学生。我
没有教术语故意接地,粗加工的传球手,并且不君子行为,帮助他们了解游戏的基础知识。


欢迎并鼓励学生提问
有时,我们没有意识到的东西,澳天力牌减肥茶 我们说什么或做的是关系到我们的文化。有时候,澳天力大豆提取物,我们不知道的东西
我们的学生正在做的是文化。例如,当我在亚洲的教学,我的类叫我“老师”而不是按名称处理我的
习惯了。我会说实话。这让我抓狂。也就是说,直到我了解,在他们的文化,叫我“老师”其实是表
示尊敬的一种方式。如果我没有问这个问题,我永远也不会知道。以同样的方式,鼓励学生提问时,
他们不明白你说什么或做,或者如果他们有一个同学有类似情况的东西。赔率是该罪行实在是无意造
成的仅仅是由于文化的差异。

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不要往心里去
文化是我们作为谁的人,我们经常甚至不知道某一个信念或价值是基于在我们的文化中这样的深部。
如果你教ESL的任何长度的时间,你一定会被冒犯或至少感觉的东西你的学生做或说难受。只要让这
种情况发生时,它走了。你必须脸皮厚来处理感到麻木,甚至粗鲁,但实际上完全合理,在另一种文
化接受的意见。所以,如果你的学生叫你胖,老,丑,或任何东西沿着这些线路,深吸一口气。让你
的内心安定回落。澳天力大豆提取物,想想你会说些什么,然后打开你的嘴。这很容易让我们的口中喷涌出来的东西,将
只会使局势恶化。我们需要停下来想想,然后选择不是让我们的本能反应作出回应相当。只需几秒钟
可以是你所需要扩散的情况,而不是使情况变得更糟。


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时间 : 2016-06-13
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